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cctv5v节目表
电视猫官网：登录电视猫官方网站，在“节目表”板块选择CCTV-5频道及对应日期，可查看高清版节目单。直播平台：通过央视影音、咪咕视频等官方授权平台，进入CCTV-5频道页面，通常可获取实时节目预告及回放服务。注意事项 节目单以电视台最终播出为准，部分赛事可能因直播冲突调整至其他时段或延期播出。
年1月20日（星期二）CCTV-5体育频道节目表如下：上午时段（00：00-12：00）节目以赛事回看为主，涵盖足球、冰雪运动及田径项目。00：25 播出2026亚足联U23亚洲杯-1/4决赛（越南队-阿联酋队）回看，聚焦亚洲青年足球赛事。
CCTV5在2025年9月9日左右的节目表如下：上午时段（0：00-12：00）01：05：实况录像-2025年世界田联钻石联赛奥斯陆站，聚焦田径领域顶级赛事的精彩瞬间。02：36：实况录像-2024/2025赛季中国男子篮球职业联赛季后赛半决赛5，回顾CBA季后赛关键场次。
东南大学考研408分数线
1、年东南大学考研408相关专业分数线如下：计算机技术（085404）专业，计算机科学与工程学院/苏州联合研究生院为325分，单科要求政治50、英语5数学一70、408计算机学科专业基础70；雷恩研究生学院为300分，单科要求政治50、英语50、数学一70、408计算机学科专业基础70。
2、年改考408（计算机学科专业基础综合），专硕复试线370分。中国矿业大学 徐矿专硕考22408（数据结构+操作系统+计算机网络），有调剂；北矿专硕考11408（数据结构+计算机组成原理+操作系统+计算机网络），均分310分。南京农业大学 新增植物标型组学方向，考11408，均分298分。
3、面试：满分为150分，合格线90分，包括英语听说、专业基础、科研创新能力、综合素质等四个方面。复试线：士兵计划复试线为280/40/40/60/60。一志愿复试考生初试成绩统计：各学院及专业方向的一志愿复试考生初试成绩统计图已提供，可直观了解各专业的分数分布情况。
4、复试情况复试线：复试门槛高，基本超出国家线 50 多分。21 年普通考生复试线 371 分（国家线 321 分）；22 年普通统考复试线 387 分（国家线 335 分）；23 年复试线 378 分（国家线 326 分）；24 年复试线 385 分（国家线 331 分）。
5、分在26考研中报考东南蒙纳士计算机11408有一定机会进入复试，但把握程度需结合多方面因素综合判断，整体把握可能有限。 分数线参考与对比东南蒙纳士部分专业复试线通常在300-330分左右，但计算机专业作为热门领域，分数线往往高于平均水平。
华东师范大学-法国学校联合培养研究生项目
1、国内众多师范大学的研究生都有机会出国深造。比如，北京师范大学、浙江师范大学、华东师范大学等多所师范大学的研究生，只要通过办理相关手续，就可以出国学习，没有特别的限制。许多师范大学的研究生项目都与国外的高校建立了合作关系，为学生提供了丰富的交换学习和联合培养机会。
2、科技与管理交叉特色鲜明；复旦大学管理学院：研究方向包括公司治理、领导力、商业模式创新，国际化程度较高。
3、内地明确涉及2+2国际本科项目的院校目前仅有华东师范大学。以下为具体说明：华东师范大学的2+2项目华东师范大学作为国内知名“双一流”建设高校，其2+2国际本科项目是学校与海外合作院校共同开展的联合培养模式。
4、N.E.T.项目及奖项介绍 华东师范大学-上海纽约大学联合培养研究生专项（N.E.T.）旨在加快双方联合研究建设，华东师范大学研究生有机会师从上海纽约大学教授，获得独特科研体验。
雷恩研究生学院培养方案
1、雷恩研究生学院的培养方案分为硕士和博士两个阶段，具体如下：硕士培养方案资产评估专业硕士计划于2025年招生，规模为12人，采用不区分研究方向的培养模式，学制为3年。其培养核心聚焦于跨学科能力构建，强调综合评估能力与国际业务素养的同步提升。
2、东南大学雷恩研究生学院是否值得就读需结合个人发展规划权衡，其核心优势与挑战并存，适合特定目标人群。核心优势双学位与国际认可度学生完成学业后可同时获得东南大学硕士毕业证书、专业学位硕士学位证书及法国雷恩大学硕士学位证书，且双学位受中国教育部认可。
3、东南大学的中外合办项目主要包括东南大学—蒙纳士大学苏州联合研究生院和东南大学雷恩研究生学院。东南大学—蒙纳士大学苏州联合研究生院：性质：该项目是中国首家中外合作办学联合研究生院，由教育部批准设立，专注于国际化联合培养。学籍注册：学生需同时注册东南大学和蒙纳士大学学籍。
4、广东工业大学：与法国雷恩高等商学院合作成立了3+2本硕连读“中法雷恩创新班”。该项目采用中外联合“3+2”培养模式，学生首先在广东工业大学完成三年的本科学习，之后可前往雷恩商学院继续攻读硕士课程。这种模式为学生提供了在国内和国外两个教育环境中学习的机会，有助于拓宽国际视野，提升学术水平。
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